PROJETO RIO HORTAS

A Fundação Parques e Jardins da Prefeitura do Rio de Janeiro propõe um novo programa para os espaços livres urbanos: transformar espaços ociosos em espaços de produção auto-sustentáveis.

Propõe-se a criação de uma rede de hortas na cidade, onde a atividade principal é a horticultura orgânica, desenvolvida a partir de critérios ambientais e paisagísticos.

Pretende-se, desta forma, estimular práticas de cultivo que tenham como princípio o cuidado com o planeta, incentivando uma atitude de maior proximidade e
responsabilidade da população com a natureza da cidade, seus jardins,
praças e parques.

O paisagismo produtivo surge neste contexto como um valioso instrumento para a construção deste novo ambiente.

O Projeto Rio Hortas utiliza o Modelo de Produção Contínua em Hortas Urbanas, desenvolvido no Núcleo de Engenharia de Sistemas, Produção e Computação da PUC-RIO.
Este modelo foi concebido de modo a organizar, num determinado espaço físico, a produção semanal de um elenco de verduras e legumes em quantidades

preestabelecidas.

 

 

A HORTA ESCOLA

Em 1994, através de uma parceria com o Via Parque Shopping, foi construída a Horta Escola da Fundação Parques e Jardins, aonde funciona o escritório técnico do Projeto Rio Hortas.

A Horta Escola funciona como um instrumento de pesquisa e divulgação do Projeto Rio Hortas.




 
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Através de um programa de cursos, treinamentos, oficinas livres e visitas orientadas, a Horta Escola desenvolve e divulga tecnologias acessíveis, trabalhando a educação ambiental e simplificando a implantação das hortas urbanas.
HORTAS COMUNITÁRIAS

As hortas comunitárias, surgem de uma demanda da comunidade, que define as atividades que serão desenvolvidas na horta .
A gestão das hortas comunitárias incorpora a participação ativa da comunidade, responsável pela administração e manejo das mesmas, com o acompanhamento técnico e fiscalização do poder público.


HORTAS NAS ESCOLA S

O Programa Horta nas Escolas tem como objetivo capacitar professores e funcionários das escolas a planejar e administrar uma Horta de Produção Contínua, bem como utilizá-la para aplicação do programa escolar.


HORTAS EM PRAÇAS E PARQUES

As hortas em praças e parques tem como objetivo conjugar em um mesmo espaço a área produtiva da horta com os equipamentos de lazer , criando-se um espaço diversificado em interesse s e atividades próprio para o desenvolvimento de atividades de educação ambiental.

HORTAS EM PEQUENOS ESPAÇOS

As pequenas hortas são destinadas para espaços como, varandas, jardineiras , caixotes , vidros , bandejas, vasos, etc. Elas se adaptam ao gosto de cada pessoa e produzem rapidamente verduras e legumes, gramas para suco verde, brotos, que enriquecem a alimentação .

Cultivar uma horta na cidade não é o mesmo que fazê-la no meio rural . Ao propor o desenvolvimento de práticas agrícolas no espaço urbano , faz-se necessário redesenhar a paisagem urbana para permitir a integração desta nova atividade com as demais existentes na cidade. Romper a dicotomia campo x cidade, vai nos permitir o resgate da relação de identidade do homem com a terra e com os ciclos da natureza.

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